Lektion 2b Hast du Zeit?

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Hast du Zeit?

Dialog:

Diana: Hallo Frederic. Wie geht’s?
Frederic: Hallo Diana. Gut und dir?
Diana: Mir auch. Hast du morgen Zeit?
Frederic: Ja, ich habe morgen Zeit.
Diana: Wo wohnst du?
Frederic: Ich wohne in der Düsseldorfer Straße 96.
Diana: Ok. Dann komme ich morgen zu dir.

Vocabulary:

hast - have (2.p.sing. -> du hast)
morgen - tomorrow
die Zeit - the time
ja - yes
habe - have (1.p.sing. -> ich habe)
wo - where
zu dir - to you
zu - to


Introduction to grammar – present tense of „sein“ and „haben“:

Now that we have learned about the regular type of the german verb, I want to introduce you to two special verbs. As they don’t fit into any of the german verb categories you simply have to learn them off by heart. You will find that they play a big role in the formation of german tenses, so you better make sure to memorize them very well.


The verb „sein“ – to be

As said before you will find no real rule when looking at how the verb is conjugated. So „simply“ recognize the formation with the different persons and memorize them.

1st person singular -> ich bin
2nd person singular -> du bist
3rd person singular -> er/sie/es ist

1st person plural -> wir sind
2nd person plural -> ihr seid
3rd person plural -> sie sind

2nd person singular (polite form) -> Sie sind


An example as to how you may use „sein“ could be:
Du bist sehr nett (You are very nice).
Wir sind zu Hause (We are at home).


The verb „haben“ – to have

1st person singular -> ich habe
2nd person singular -> du hast
3rd person singular -> er/sie/es hat

1st person plural -> wir haben
2nd person plural -> ihr habt
3rd person plural -> sie haben

2nd person singular (polite form) -> Sie haben

An example as to how you may use „haben“ could be:
Sie hat eine Katze (She has a cat).
Ihr habt ein neues Auto (You have a new car).


Advice:
Before you go on with the other verbs, make sure that you remember those two very well. They not only play a role in the present tense but also with perfect tenses.
Try to do some exercises before you go on.

Aufgaben – Exercises

1. Konjugiere die folgenden Verben im Präsens. /
Conjugate the following verbs in the persent tense.

arbeiten
sein
wohnen
haben

2. Fülle die Lücken aus / Fill in the gaps:

Diana: Hallo Frederic. Wie _______?
Frederic: Hallo Diana. Gut und ____?
Diana: Mir ____. Wie _____ es Stefanie?
Frederic: _____ geht es auch gut.
Diana: Das freut _____ . Habt ihr ______ Zeit?
Frederic: _____, wir haben morgen _____.
Diana: _____ wohnt ihr?
Frederic: Wir wohnen ___ _____ Düsseldorfer Straße 96.
Diana: _____ ist deine Telefonnummer?
Frederic: _______ Telefonnummer ist 089 – 3 45 23 56
Diana: Danke. Dann komme ich morgen ___ _____.

3. Was gehört zusammen?/ What goes together?
(better to see on the pdf)

haben - ich - ist
hast - du - seid
haben - er - bin
habt - wir - sind
habe - ihr - bist
hat - sie - sind
haben - Sie - sind


4. Fülle die richtige Form von haben oder sein in die Lücken / Fill in the correct form of haben or sein in the gaps.

Du ______ ein Haus (house).
Er _____ nett (nice).
Wir _____ morgen Zeit.
Ihr _____ ein Buch (a book).
Sie (pl) _____ Freunde (friends).
Ich _____ Andrea.
Ihr ______ da (there).
Ich _____ drei Kinder (children).
Sie (sing.) _____ einen Computer.
Es ____ eine Katze (a cat)
5. Sie (pl) ______ einen Ball.


Introduction to grammar – sentence structure: (better to see on pdf)

The sentence structure of the German language is somewhat more complex than the one of many other European languages. But we will start out with the basic sctructure for now before going on with others.


Statement

The German sentence structure is based on the SVO-concept (subject – verb – object).
Look at the following examples:

1. Ich -gehe -nach Hause. (I’m going home.)
Subject -Verb -Object

2. Du - spielst - Tennis. (You play tennis.)
3. Du - hast -ein Telefon. (You have a telephone.)
S - V - O

Now let’s have a look at a longer sentence with objects of time and place:

1. Ich - fahre - morgen - zu meiner Freundin.
Subject -Verb - Object (time) - Object (place)
(I’m going / driving to my friend tomorrow)

2. Du - gehst - heute - ins Kino.
S - V - O (t) - O (p)
(You are going to the cinema today.)



Questions

There are two ways to ask questions. The first one is without, the second one with a question word. We will have a look at the one without question words first. (verb – subject – object)
Look at the following examples:

1. Hast -du - ein Telefon? (Do you have a phone?)
Verb -Subject- Object

2. Spielt - er - Tennis?
V - S - O

Once again let’s have a look at a longer version with objects of time and place:

3. Arbeitest- du - morgen - im Garten?
V - S - O (t) - O (p)
(Are you working in the garden tomorrow?)


The second option is if you ask a question with a question word, such as
„wie, wo, was, wer, warum, wann“. This question word takes the first position. The rest of the question structure is the same as the above.

1. Wie - geht - es - deiner Freundin?
Question word - Verb - Subject- Object?
(How is your friend?)

2. Wo - ist - das Krankenhaus?
QW - V - S
(Where is the hospital?)

3. Wann - gehst - du - morgen - zu Nadine?
QW - V - S - O (t) - O (p)
(When are you going to Nadine tomorrow?)

Note:
How do I know when to capitalize a word or not?
Now there are a number of rules when it comes to write a word with a capital letter. For now it is enough for you to remember that nouns (all those with the articles der, die, das) and names are always written wirh capital letters. When I’m teaching kids I always tell them, if it is something you can touch, see or feel, then you must write it with „big letters“. That is good enough for the beginning. You will learn additional rules with the time. But you should pay attention to the correct writing from the start, as it will get hard later on to fix such mistakes.


Aufgaben – Exercises

5. Schreibe die Sätze / Fragen in der richtigen Reihenfolge //
Write the sentences / questions in the right order.

a) geht – Markus – . -ins Schwimmbad
b) ins Schwimmbad - ? – Markus – geht – morgen
c) Tanja - . – ein Telefon – hat
d) ? – ein Telefon – hat – Tanja
e) gehen – heute - ? – wir – zu Mareike
f) wir - ? – gehen – heute – wann – zu Mareike
g) hat – wer – ein Telefon - ?
h) wo - ? – jetzt - du – wohnst
i) dein Freund - ? – wohnt – in Berlin
j) wohnt - . - dein Freund – in Berlin

6. Setze haben oder sein ein / Put in haben or sein

a) ______ du morgen Zeit?
b) ______ du zu Hause?
c) ______ wir ein Auto? (Auto = car)
d) ______ er nett?
e) ______ ihr in Berlin?
f) ______ der Hund ein Ball?
g) ______ Sie bei Thomas?


7. Forme um zu einer Frage / Form into a question
Example: Ich arbeite in Müchen. – Arbeite ich in München?

a) Meine Freundin heißt Melanie Hartmann.
b) Er buchstabiert das Wort.
c) Das freut mich.
d) Jens ist krank.
e) Alexandra ist eine Studentin. (Alexandra is a student.)
f) Das Auto ist blau. (The car is blue.)
g) Björn geht in die Stadt.
h) Tanja und Dunja fahren nach Italien.
i) Wir sprechen Türkisch und Deutsch.
j) Ihr findet einen Schlüssel. (You find a key)
k) Herr Türmann wohnt in Hamburg.